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首届小学生诗歌节获奖作品展示:童心看世界

更新时间:2010-08-19 来源:本站原创

一等奖

 

 

存在

 

 

  卢可晴女

 

  广州花都新华第四小学5年级2

 

  我走在公园中,

 

  四周,

 

  只有人,还有树,

 

  噢,当然还有花和草。

 

  

 

  我再也找不到,

 

  找不到其它的小生命。

 

  

 

  我希望,

 

  还有其它小生命,

 

  它的存在。

 

  

 

  忽然,

 

  一声清脆的鸟鸣,

 

  划过沉闷的夏天。

 

  

 

  我知道,

 

  你真的存在,

 

  可是,你在哪?

 

  我寻找,

 

  一遍遍地搜寻,

 

  一声声的呼唤,

 

  却不能,———

 

  找到你的半点踪迹。

 

  

 

  我想,

 

  算了,

 

  因为,

 

  我至少,

 

  知道,

 

  曾经有你的存在。

 

  点评:这是决赛作品中十分成熟的一首。孩子们写诗大多有出人意料的想象、古灵精怪的表达,而语言、节奏和意象营造则非其所长。还在上五年级的卢可晴同学的这首《存在》,用罕见的成熟语言,从容的节奏,构筑起完整的意象和独到的哲思,向我们展示了孩子们的诗艺可能达到的高度。

 

我喜欢

 

 

  贝碧茵女

 

  广州合兴苑小学4年级1

 

  我喜欢

 

  你那条蓝色热带鱼

 

  我喜欢

 

  你在课堂上小声地

 

  咯咯笑

 

  我喜欢

 

  你笑着对我生气

 

  因为

 

  到明天

 

  我会发现在课桌上

 

  多了一枚彩色的棒棒糖

 

  我喜欢

 

  你那两个深深的小酒窝

 

  我喜欢

 

  你送给我的那片四叶草

 

  因为

 

  那是

 

  我们友谊的象征

 

  我喜欢

 

  你那只可爱的玩具熊

 

  我喜欢

 

  你笑起来温顺的样子

 

  我喜欢

 

  你经常穿的那条裙子

 

  我喜欢

 

  你对我开的那一个玩笑

 

  因为

 

  那天下午

 

  我的桌子上多了一条

 

  手工精湛的

 

  小项链

 

  我喜欢

 

  你的很多很多东西

 

  但

 

  你却只喜欢我的一小部分

 

  不过

 

  我已经很满足了

 

  点评:这首诗是决赛作品中唯一写小朋友感情的。小诗人有一颗敏感的心,于是她眼中的友谊化成了蓝色热带鱼、彩色棒棒糖、四叶草、生气时的笑……更为可贵的是,小诗人还有一支克制的笔,把两小无猜的友谊写得非常甜美而又真实。许多小朋友写诗时会不自觉地模仿书本中的例作,而贝碧茵却写出了她自己的生活,这些唯一、仅有的细节,正是诗歌最动人的秘密。

 

沙漠仙人掌

 

 

  温臻至男

 

  广州第四十七中汇景实验学校3年级1

 

 

  大漠上我长大挺立

 

  像站在门口张望的留守儿童

 

  阳光叔叔和风儿阿姨会经常来看望

 

  只是他们态度太凶暴

 

  

 

  我想走近你

 

  黑夜里我们可以抱团取暖

 

  阳光下我们可以列队成荫

 

  

 

  如果我刺痛了你

 

  都怪我不小心

 

  你不要太难过

 

  看这美丽的风景

 

  开着越野车的陌生人都啧啧赞叹

 

  

 

  我们一起听花开的声音

 

  闻阳光的味道

 

  和金灿灿的沙子随风起舞

 

  点评:这首诗中灵动的想象、真挚的情感、反常的视角和恰到好处的层次感,让人不敢相信这是一个三年级的小朋友现场创作的作品。写留守儿童的诗歌很多,但小诗人却想到用沙漠仙人掌作比,写出留守儿童的孤独、倔强;写对留守儿童关心的作品也很多,但小诗人却用一句“阳光叔叔和风儿阿姨会经常来看望/只是他们态度太凶暴”,写出这种关心的无力。写留守儿童弱势的诗歌很多,但小诗人却写到留守儿童不必自怜,可以像沙漠仙人掌一样相互“抱团取暖”,一起“和金灿灿的沙子随风起舞”。

 

二等奖

 

 

我常常看见

 

 

  林芳宇女

 

  阳江职业技术学院附属实验学校5年级4

 

  我常常看见,

 

  一只流浪狗,

 

  会停留在我家门前。

 

  

 

  这时,

 

  我会拿出一瓶酸奶,

 

  倒在盘子上。

 

  

 

  它走过来,

 

  舔一口酸奶,

 

  又舔一下我。

 

  

 

  以后,

 

  它常常来,

 

  所以我常常看见它。

 

  

 

  真的!

 

  我常常看见,

 

  一只流浪狗。

 

  会停留在我家门前。

 

  点评:写真实生活,也写得很真实。作者有慈悲心,但她把自己写得好像不知道慈悲这个字,愈见其真慈悲。

 

石桥·蝌蚪·树荫下

 

 

  董咏诗女

 

  广州黄花小学6年级3

 

  绿幽幽的树叶,金灿灿的阳光,

 

  灰沉沉的石桥,黑乎乎的蝌蚪。

 

  

 

  那耀眼而舒心的绿,

 

  如一道美丽的虹,在石桥上撑起

 

  一片绿荫。

 

  让我感到温柔和欣慰。

 

  

 

  那金线一般的阳光,

 

  仿佛一道从天而泻的瀑布,

 

  为林间增添了一抹绚丽的色彩,

 

  让我感到欢乐和怡人。

 

  

 

  那用灰砖铺成的石板桥,

 

  静静地立在河岸间。

 

  不论是十年,是百年,还是千年,

 

  石桥都一如既往,默默而不闻。

 

  让我感到泪水夺眶而出。

 

  

 

  那黑而圆的脑袋,长而细的尾巴,

 

  构成了青蛙的孩子———蝌蚪。

 

  它们拥挤着,欢笑着,游动着。

 

  它们游过河,跳过桥,去往一个未知的方向。

 

  我,亦被那无形的欢乐而感染。

 

  

 

  很久很久过去了,依旧是那

 

  绿幽幽的树叶,金灿灿的阳光,

 

  灰沉沉的石板桥,和那一群笑着

 

  去往远方的小蝌蚪。

 

  依旧如此舒心,这般迷人……

 

  点评:这首诗选择一个具体场景中的三种事物来进行创作,也抓住桥、树、蝌蚪三种事物特征,比较清晰地表达自己的情况,整体氛围也营造得较好。

 

那一声鸟鸣

 

 

  朱颖珩女

 

  广州荔湾区耀华小学6年级1

 

  往昔,

 

  在茂盛的大森林里,

 

  一声鸟鸣,

 

  带动起群鸟的欢唱。

 

  它在舞蹈,它在欢笑,

 

  它沉浸在愉快的歌声中,

 

  那一声鸟鸣,

 

  是生活的美好。

 

  

 

  如今,

 

  在冰冷的小铁笼里,

 

  一声鸟鸣,

 

  挑动起人们的兴致。

 

  它在哭诉,它在呼叫,

 

  它沉浸在对自由的渴望中,

 

  那一声鸟鸣,

 

  是痛苦的挣扎。

 

  

 

  将来,

 

  在荒芜的红树林里,

 

  一声鸟鸣,

 

  激发起丝毫的生气。

 

  它在呼唤,它在寻找,

 

  它沉浸在一无所有的寂寞中。

 

  那一声鸟鸣,

 

  是绝望的哀嚎。

 

  

 

  往后,

 

  在死气沉沉的地球里,

 

  那一声鸟鸣,

 

  是共同的记忆,

 

  是值得收藏的珍宝。

 

  点评:鸟鸣的四种状态,被小诗人在诗句中彰显。在那一声的鸟鸣中,可以感受到的氛围是小诗人有现实,有思考,有情感,写出了小孩的同情心。

 

妈妈的眼神

 

 

  刘宇欣女

 

  广州市天河区四海小学1年级4

 

  

 

  妈妈的眼睛那么大那么圆还穿着美丽的衣裳

 

  还有长长的头发还提着小篮子在商场里买桔子

 

  妈妈的嘴巴那么红那么可爱辫子那么细那么长

 

  还有许许多多的桔子在她的后面看着妈妈的样子一定很高兴。

 

  点评:这是唯一用又长又快速的句子又写得出色的诗。把妈妈当成成年人眼中美丽的姑娘来描写,十分新鲜。

 

我讨厌

 

 

  谢彤女

 

  广州市协和小学3年级2

 

  我讨厌电视

 

  因为他

 

  是个告状鬼

 

  每次

 

  我早上去找他

 

  他都要大喊大叫

 

  提起嗓门告诉妈妈

 

  我又一大早起

 

  来找它啦

 

  让我

 

  被妈妈骂得狗血淋头

 

  恨不得找个地缝钻

 

  可他

 

  却张着大嘴

 

  在那笑哈哈

 

  所以

 

  我讨厌电视

 

  也一辈子

 

  不会和这个告状鬼

 

  做朋友

 

  点评:很特别的关系描摹!充满着想象,构思相当好。

 

吹泡泡

 

 

  郭嘉琪女

 

  广州市宝华培正小学2年级3

 

  大家一起吹泡泡,

 

  吹出大象鼻子长,

 

  耳朵扁扁像扇子,

 

  尾巴长长像小蛇。

 

  

 

  吹出小兔耳朵长,

 

  尾巴洁白像云朵,

 

  眼睛红红像宝石。

 

  

 

  吹出熊猫黑眼圈,

 

  耳朵弯弯像月亮。

 

  

 

  吹出天鹅白羽毛……

 

  各种各样真美丽。

 

  点评:写出了童趣,富有想象力,有童谣的感觉。

 

我常常看见

 

 

  梁嘉亮男

 

  化州市第一小学5年级5

 

  

 

  我常常看见

 

  隧道里有光影

 

  黑暗试图网住车辆,要挣脱

 

  紧握方向盘,开足马力———疾驰

 

  向着出口那一点光

 

  

 

  我常常看见

 

  隧道里有墙

 

  墙上有悔恨的目光

 

  黑暗完全禁锢了它的躯体,无法动弹

 

  

 

  面对着无尽的恐惧,或者已经漠然

 

  车声依旧

 

  但没有人注意它

 

  点评:此诗以小诗人独特的角度出发,写出