丰子恺画《护生画集》时说过：“护生者，护心也。”读陈诗哥的新作《童话边城》即想起这句话来，放在这个故事里也非常合适。这是一个关于新疆边地生态文化、民族文化的寓言文本，陈诗哥用“在路上”的方式写了一段护生又护心的美好童话。

《童话边城》的故事，就像一座山绵延起伏，又像一条河长流不息，有时像一朵云那么轻盈，有时像一片湖泊那么沉静。书里写新疆边地多民族文化的小城；写退休的骆驼、跳舞的野马、发呆的雪兔、热情的獾大婶、做切糕的紫貂奶奶、开照相馆的刺猬先生；写在小城里相亲相爱的人际关系，表现相互扶持的生活氛围。故事里的几个主要角色——熊、马鹿、鸟、雪兔、雕、狼等分别有自己的身份，有保护者也有破坏者，而作为保护者的熊、马鹿等，又兼具观察者、倾听者、守护者、归来者等多重身份。

故事在旅途中展开，在护林中进入高潮，最后在山火危急时，它们一个个冲入火海拯救生命，贯穿故事始终的熊的生命在此结束。这是一幕悲剧，但是故事整体的氛围却是昂扬的，因为整个故事早已铺垫了绵延的生命感，人们相信熊虽然牺牲了，它的生命它的精神却回荡在那片大地，它的精神也通过“蓝领带”得到了继承。

《童话边城》里，万物有灵，小城布尔津叫做阿布，河流哈巴河叫做阿哈，所有植物、动物、大自然都有自己的生命与意志：云朵是会躲迷藏的，河流是会生气的，山林是可以讲道理的，日子是能听到的。这种书写打破五官的壁垒，打破意识的壁垒，让人全身心地投入到一段童话的旅途中。在陈诗哥看起来，边地的浪漫与诗性与童话异曲同工，但发现这种共同性恰恰是因为他自己既是浪漫的，也是富于诗性的，更是理解童话的。

对于孩子来说，读童话的过程就像玩游戏。在孩子的世界里，游戏是真的，童话也是真的，他们通过全身心进入童话认识世界。翻开《童话边城》，就像推开了一个世界的大门，作者、读者都以真诚的相信沉浸其中，在这个阅读过程中在情感体验中不知不觉理解了“护林”“护水”“护生”，这些信念坚定又稳固，此为“护心”。

陈诗哥说“童话是真的”。我想，童话不仅仅属于孩子。打开陈诗哥的作品，孩子可能看得目瞪口呆或者捧腹大笑；成年人却能看到澄澈清明与执着追求。因为追求“真”，所以童话也不会只有美好，有时候它可能是一根尖锐的刺，刺破我们惯性、懒惰的世界，童言童语的背后是不惧世故的天真，是不怕尴尬的赤诚。

多年前在大学校园里认识陈诗哥时，他是有才华有想法有坚持的师兄，多年后他的童话书写似乎是意外的，却又是情理之中的。在那些充满分叉但又同时通往理想的道路上，有朴素的语言，美好的内心，不竭的想象，还有似长明灯一般不灭的坚守。“每个人心里都有一座城，种桃种李种春风。”现代人都是尘世间流浪的孩子，打开陈诗哥的童话，让我们短暂地回家，守护一颗童心。

（作者系广东技术师范大学教授）