“拥有文学梦的人是幸运的，无论他最后有没成为作家。因为持续的阅读和观察生活，会让我们的内心走向开阔和深邃。”3月27日下午，《作品》杂志编辑、作家、清远市作协主席李衔夏在河源市江东新区古竹中学与该校100多名学生分享了自己走上文学之路的过程。

同时，暨南大学教授、诗人冯娜在河源市东源县清平中学，请同学们用尽可能多的词来描述春天的所见所闻，再从其中的一个词展开联想，写成一首诗……

“本次活动针对青少年学生群体，在他们心中播下了一颗颗文学的种子，非常有意义。”省作协党组成员、专职副主席刘春表示，广东省作家协会“文学赋美乡村”红色文学轻骑兵走进河源活动，旨在深入学习贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话、重要指示精神，落实省委“1310”具体部署，落实省委社工部《关于开展2026年学雷锋全民志愿服务行动月主题活动的通知》和《广东省作家协会关于推动“文学赋美乡村”助力“百千万工程”的工作方案》，以文学之力赋能乡村全面振兴。

本次活动由省作协、河源市文联主办，河源市作协承办，古竹中学、清平中学协办。河源市政协副主席、文联主席余笑梅等参加了有活动。

李衔夏以“文学梦就是一枚恐龙蛋”为主题，与学子们面对面交流。他认为，文学梦想是众多梦想中最易实现的一种，只需一支笔和纸即可开始。然而，多数人的文学梦想会“变成化石”，难以实现。要让梦想“孵化”，需要有强烈的热爱、渴望并懂得如何追逐梦想。首先是阅读，广度上不应局限于个人兴趣，而应拓展至更广阔的领域，如历史、哲学、社会学等，以丰富视野和胸襟；高度上要主动接触各领域内顶尖的经典作品，了解前人的智慧高度；深度上要寻找并反复研读一本对自己影响深远的“生命之书”，通过多次重读，与作者进行精神对话，获得深层次的感悟和成长。其次是积累，真正的创作源于大量的实践，由量变产生质变。再次是保持独特，要保持个人风格，创作出独一无二的作品。写作的核心是抒发内心的真实感受，不应为迎合奖项或发表而抄袭、模仿或依赖AI工具。

冯娜以《我们与诗歌的故事》为题开讲，以生动鲜活的授课风格，以细腻的视角、通俗的语言，带领同学们走进文学的世界。她结合自身创作经历，以《我们与诗歌的故事》为主题，从写一本书、写一篇文章需要什么样的准备开始，引申到一个词是如何“长大”，从而串起“我们”与诗歌的故事。她展示了自身创作、翻译的多部作品，以趣味问题切入，结合贾尼·罗大里、泰戈尔等名家作品及小学生诗作，讲解写作以“词语”为基石的核心要点，引导学生对“春天”相关词汇展开联想，分享了从单个词语出发检索、选择、扩容、修饰的创作方法，并引用华兹华斯的名言诠释诗歌的价值，让学生们感受诗歌魅力，掌握实用的文学创作思路。互动环节中，同学们踊跃举手、积极提问，从“您是怎么看待诗歌的”到“诗歌创作该如何把握情感”，一个个充满好奇的问题，展现了对文学的热爱与探索欲。冯娜老师耐心倾听每一个问题，细致解答，鼓励大家多阅读、多积累、多练笔，在文字的世界里大胆探索、勇敢表达。亲切的交流、专业的指导，让同学们受益匪浅，现场掌声与欢呼声不断。

3月28日上午，省作协一行走进中共东江特委机关旧址（古竹），聆听东江地区革命先辈的奋斗故事，深切感悟革命年代的峥嵘岁月与红色信仰的磅礴力量。

活动期间，省作协一行与河源市文联、市作协，就河源文学事业发展、生态文学创作、文学赋能乡村振兴等话题深入交流。